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PBL与LBL教学模式在肝胆内科临床带教中的应用
引用本文:刘彦晶,李婷.PBL与LBL教学模式在肝胆内科临床带教中的应用[J].中国中医药现代远程教育,2012,10(11):43-44.
作者姓名:刘彦晶  李婷
作者单位:长春中医药大学附属医院,长春,130021
摘    要:目的 探讨PBL教学模式在肝胆内科临床带教的应用效果.方法 采用PBL 教学模式与LBL传统教学模式对临床医学生在肝胆内科的临床实习中进行实践,通过出科考核比较教学效果.结果 PBL与LBL教学模式组优秀率及优良率及病例分析得分等均显著高于LBL传统教学模式组,差异具有统计学意义( P<0.05).结论 PBL教学模式能够提高实习生临床学习效果,能够提高教学质量.

关 键 词:内科学  教学方法  临床带教
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