引导式教育在我国脑瘫儿童康复中的研究现状

脑瘫是导致儿童残疾的严重疾患之一，我国0—6岁的脑瘫患儿共有31．4万，而且呈逐年递增趋势。脑瘫儿童存在以运动障碍为主，同时伴有语言、智力、行为、心理等多方面障碍，从而使其在生活自理、融入社会及接受教育等方面均受到严重影响。近年来，引导式教育这一融教育与康复为一体的康复方法备受我国脑瘫康复领域届人士的关注，尤其是自2007年香港李嘉诚基金会支持、中国残联组织实施的“长江新里程计划一脑瘫儿童康复及残疾预防项目”在全国范围内的开展，引导式教育为越来越多的脑瘫康复机构所认识并付诸实施。