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三层次教学设计在生理学教学中的探索与实践
引用本文:陈文捷,王永波,王涵,万光瑞.三层次教学设计在生理学教学中的探索与实践[J].中国医学教育技术,2010,24(3):235-238.
作者姓名:陈文捷  王永波  王涵  万光瑞
作者单位:新乡医学院现代教育技术中心,河南,新乡,453003
摘    要:遵循课程三层次结构规律,提出了三层次教学设计,并拟出各层次教学设计的范畴和案例.通过3年的实践证明,此方案能提高教学设计的指导价值,解决传统教学设计中将课程、章、节相混淆的弊端.

关 键 词:教学设计  三层次  生理学教学

Three-level teaching design: practice and exploration in physiology teaching
Chen Wenjie,Wang Yongbo,Wang Han,Wan Guangrui.Three-level teaching design: practice and exploration in physiology teaching[J].China Medical Education Technology,2010,24(3):235-238.
Authors:Chen Wenjie  Wang Yongbo  Wang Han  Wan Guangrui
Abstract:
Keywords:
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