| 环境卫生综合实验教学对提高预防医学生综合分析能力的影响 |
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| 引用本文： | 丁锐,陈道俊,翟金霞,王承敏,赵素娟,余秋月,沈彤.环境卫生综合实验教学对提高预防医学生综合分析能力的影响[J].安徽预防医学杂志,2017,23(5):350-352. |
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| 作者姓名： | 丁锐 陈道俊 翟金霞 王承敏 赵素娟 余秋月 沈彤 |
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| 作者单位： | 安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥,230032;安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥,230032;安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥,230032;安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥,230032;安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥,230032;安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥,230032;安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥,230032 |
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| 基金项目： | 安徽医科大学校级教学质量与教学改革工程 |
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| 摘 要： | <正>《环境卫生学》是预防医学的主要分支之一,侧重探索环境因素与人群健康/疾病状况之间的关联。预防医学生《环境卫生学》教育分为理论教学和实验教学两个组成部分。学生在理论教学中学习到相关基础知识后,在实验教学中对其进行实际应用,从而加深对相关知识的理解,并培养学生发
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| 关 键 词： | 环境卫生学 综合实验 室内 空气污染 |
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