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| 目标带教在急诊室带教中的应用 | |
| 作者姓名： | 杨惠花 |
| 作者单位： | 江苏省苏州医学院第一附属医院!215006 |
| 摘 要： | 急诊护理学是护理学的重要组成部分,是一门综合性、实践性很强的新学科。根据实习大纲要求,护生通过实习,应具有对常见急诊的急救处理、抢救配合及整体护理的能力。为此,我们制订了急诊室目标带教计划,分态度目标、知识目标、技能目标1周目标计划编制范例（四周）1．1态度目标仪表端庄,举止稳重,精神饱满,对急诊室的工作表现出较大的兴趣。尊重老师,主动与老师交谈,有疑问及时提出。主动巡视,耐心提供咨询服务,病入有问必答。不能回答请教老师后再作回答。关心、体贴病人,主动为病人排忧解难对待病人一视同仁。主动接诊,听到… |
| 关 键 词： | 护理教育 急诊 目标带教 |
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