以主动健康需求为导向的远程医学教育实践与监督管理

目的 通过调查问卷评估远程老年医学继续教育效果及探索完善措施。方法 解放军总医院第二医学中心于2020年3—12月应用远程医学服务平台服务临床科研，积极开展远程线上教学，并通过问卷调查方式了解远程继续教育现状，并进行监督和管理。结果 参加问卷调查对象均为解放军总医院第二医学中心的医务工作者，共收集458份调查问卷，88.4%受访者认为远程继续教育对于提高自身知识和水平至关重要，63.1%的受访者每周参加2～3次线上课程，授课内容以临床病例讨论和专业新进展为主；课后反馈满意度高达86.0%，建议授课时间最好安排在下午，时长不超过1 h为宜。另外，90.0%受访对象通过其他平台参加培训课程以提升自身水平，84.5%医生表示会以问题为导向进行线上学习，且近半数购买线上培训课程。结论 目前远程线上教育凸显巨大优势，通过不断完善充分发挥其重要职责，以确保继续教育学习的有效性、系统性和持续性。