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中医眼科学建构性学习和教学方法探索
作者姓名:张殷建  李明飞  阮雯洁  邹菊生
作者单位:上海中医药大学附属龙华医院眼科,上海,200030
基金项目:上海中医药大学课程建设课题经费资助项目
摘    要:
中医眼科学课程和其他课程一样,需要寻找一种“整体改革,学生为本,突破传统,提高能力”的全新教学模式。培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、提出和分析解决问题的能力,以及交流和合作的能力。让学生在课程中主动参与、乐于探究、勤于动手,具备创新精神。

关 键 词:中医眼科学  建构性教学
文章编号:1002-4379(2007)04-0231-02
收稿时间:2007-01-16
修稿时间:2007-01-16
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