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超声住院医师规范化培训中临床专业学员的带教问题与应对策略分析
引用本文:黄禾菁,赵佳琦. 超声住院医师规范化培训中临床专业学员的带教问题与应对策略分析[J]. 临床超声医学杂志, 2020, 22(3)
作者姓名:黄禾菁  赵佳琦
作者单位:长征医院,长征医院
基金项目:2017年海军军医大学教改立项项目(JYC2017040),2018年长征医院精品课程
摘    要:
临床专业规培学员与超声专业规培学员的学历背景、知识构架、学习目的、规培计划均有不同,二者的超声科带教模式及方法应有所区别。本文基于本教研室规培带教经验,分析目前临床专业规培学员超声科带教存在的问题,提出“建立针对临床规培学员超声培训的精品课堂”、“建立针对临床规培学员超声培训的微课-翻转课堂”、“将基于PACS系统的临床典型病例图库应用于临床规培学员教学”、“建立临床典型病例图库/超声仿真病人模拟教学系统”四方面建议,以期完善临床专业规培学员培养模式,为学员提供全面、重点、有针对性的超声知识技能培训,提高规培效率和质量。

关 键 词:超声;规范化培训;临床专业学员;问题;策略
收稿时间:2019-07-04
修稿时间:2019-07-25

Analysis of Teaching Problems and Coping Strategies for students of clinical specialty in the standardized ultrasound training
huang hejing and Zhao jiaqi. Analysis of Teaching Problems and Coping Strategies for students of clinical specialty in the standardized ultrasound training[J]. Journal of Ultrasound in Clinical Medicine, 2020, 22(3)
Authors:huang hejing and Zhao jiaqi
Affiliation:changzheng hospital,
Abstract:
Keywords:Ultrasound   Standardized Training   Students of Clinical Specialty   Problems   Strategies
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