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| 临床实习护生的带教体会 | |
| 引用本文： | 刘根凤,智林女.临床实习护生的带教体会[J].中国医学创新,2009,6(31):126-127. |
| 作者姓名： | 刘根凤 智林女 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市第四人民医院,225300 |
| 摘 要： | 目的 探索科学规范的临床带教模式,提高临床带教质量.方法 选拔护师以上职称的优秀护士为带教老师,实行师生轮转"一带一"的带教模式.结果 护生完成实习计划,出科考试全部合格,取得良好的实习效果.结论 "一带一"跟班的益处是让护生学会处理各种班次都会出现的状况,师生轮转有利于护生博采众长.科学的护理带教有利于临床实习护生圆满完成实习计划和任务,为护理队伍输送护理人才. |
| 关 键 词： | 临床实习护生 护理带教 "一带一" 师生轮转 体会 |
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