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对《推拿治疗学》教学的思考
作者姓名:王开龙  庞军  雷龙鸣  黄锦军  唐宏亮
作者单位:广西中医学院第一临床医学医院,南宁市530023
基金项目:项目来源:新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目(2005年第一批立项项目,桂高教[2006]1号、桂中教[2006123号).
摘    要:在我院目前《推拿治疗学》的教学中,笔者发现其中仍存在一些不足,如学生学习兴趣不高,理论与实践不能很好地联系起来,毕业生难以适应市场的要求等情况,这些不足最终可能会影响到本学科的进一步发展,因此应该值得我们去认真思考、对待,并加以改进。

关 键 词:推拿  教学理念教  学模式
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