短语小处方在门诊换药患者健康教育中的应用

【】目的 探讨短语小处方在门诊换药患者健康教育中的应用效果。方法 选取门诊换药室手外伤换药患者170例,按首次换药时间先后分为对照组85例,观察组85例;对照组在换药后予常规健康教育处方指导,观察组予健康教育短语小处方指导。观察两组患者健康教育知晓率、护理服务满意度、伤口愈合时间和感染发生率。结果 观察组健康教育知晓率、满意度均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01),伤口感染发生率低于对照组(P<0.01),伤口愈合时间短于对照组(P<0.01)。结论 短语小处方提高患者健康教育知晓率,缩短伤口愈合时间,降低伤口感染发生率。