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注意缺陷多动性障碍(ADHD)儿童的个性特点及心理治疗
作者姓名:吴虹  金星明
作者单位:上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保科,上海,200127
基金项目:香港中文大学医学卫生科学应用研究论文奖学金资助
摘    要:
目的:对ADHD儿童通过心理,药物治疗,观察其改善状况。方法:设立病例组,对照组,通过填写“艾森克个性问卷”了解有关情况,并对实验组给予治疗,指导家长改变教育方式。结果:两组儿童在个性,学习成绩,临床表现,父母文化程度方面及ADHD儿童学习成绩在治疗前后比较差异有显著性。结论:对ADHD儿童进行适当的药物,心理行为治疗是必要的。

关 键 词:ADHD 个性 心理治疗
文章编号:1008-5679(2002)02-0126-02
修稿时间:2000-07-28
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