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非流畅性失语患者朗读两类成语的研究
引用本文:石柳清,;何小俊,;李文兵.非流畅性失语患者朗读两类成语的研究[J].护理学杂志,2014(5):82-83.
作者姓名:石柳清  ;何小俊  ;李文兵
作者单位:[1]武汉大学人民医院护理部,湖北武汉430060; [2]武汉大学人民医院神经内科,湖北武汉430060
基金项目:湖北省科技计划自然科学基金一般项目(2010CHB00901)
摘    要:目的 考查非流畅性失语患者在语音提示下朗读2种类型成语的能力,为确定其朗读训练方向提供依据.方法 对30例非流畅性失语患者实施自身对照研究,于言语训练前进行成语朗读能力测试.测试时,在语音提示成语前2个字后,分别朗读唯一搭配成语和双重搭配成语后2个字,2种类型成语测试满分分别为30、34分.结果 患者朗读唯一搭配成语成绩(21.12±11.65)分,双重搭配成语成绩(20.84±9.89)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 非流畅性失语患者朗读2种类型成语的能力存在差异,测试成绩可作为制定和调整言语训练的参考标准及训练内容.

关 键 词:非流畅性失语  旋律语调治疗  成语  语音提示  朗读训练
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