基础医学实验室创新型教学及管理模式探究

医学实验教学是加强学生理论知识认知、提升动手操作能力以及综合素质的关键环节。基础医学作为医学院校的一系列基础课程，在医学教育过程中发挥着承前启后的重要作用，也是将医学知识和临床应用相联系的重要环节。作为医学教学的关键构成部分，基础医学的实验教学及管理对培养学生创新意识及创新能力也起着重要作用，也是基础医学有关部门以及教师正在不断地、积极地探索的重点问题。文章主要针对基础医学实验室创新型教学及管理模式展开探究，了解有关基础医学实验室教学及管理现状，发现其中存在的主要问题，并进一步提出具有针对性的优化建议，使研究能为相关理论发挥重要的补充作用，也希望为基础医学实验室教学及管理优化发展发挥积极的推动作用。