阅读式疗法在创伤后应激障碍患者心理治疗中的应用

目的:观察阅读式疗法在创伤后应激障碍(PTSD)患者心理治疗中的应用效果。方法:PTSD患者84例纳入研究,采用随机数字表法将其分为2组,各42例。对照组给予常规药物治疗,观察组在其基础上实施阅读式疗法,比较2组治疗前后PTSD症状评分、抑郁自评量表(SDS)与焦虑自评量表(SAS)评分、心理弹性(ER89)评分、情绪调节自我效能感(SRESE)及应对方式评分。结果:经治疗,观察组PTSD症状评分(t=-8.768,P0.001)、SDS评分(t=-5.180,P0.001)、SAS评分(t=-5.856,P0.001)明显低于对照组,ER89评分(t=4.845,P0.001)明显高于对照组;观察组POS(t=7.217,P0.001)、ANG(t=4.898,P0.001)、DES(t=7.552,P0.001)及SRESE总评分(t=5.200,P0.001)、合理化(t=8.435,P0.001)、求助(t=4.555,P0.001)、解决问题(t=4.844,P0.001)应对评分显著高于对照组,退避(t=-8.097,P0.001)、自责(t=-8.892,P0.001)与幻想(t=-10.369,P0.001)应对评分明显低于对照组。结论:阅读式疗法可有效改善PTSD患者情绪障碍,提高心理弹性与情绪调节自我效能感,减少焦虑抑郁情绪,促使其采取积极应对方式。