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互联网与"两课"教学:机遇、挑战、对策
作者姓名:王剑
作者单位:枣庄师范专科学校教务处,山东,枣庄,277160
基金项目:枣庄师范专科学校教改立项课题
摘    要:
互联网自20世纪80年代产生以来,正以难以想像的速度,席卷全球。互联网已闯进了中国人的生活,正在影响中国社会的方方面面。高校“两课”教学是德育的主渠道、主阵地,担负着培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要任务。互联网的快速发展为高校“两课”教学提供了难得的机遇,同时

关 键 词:互联网 “两课”教学 高等院校 教学观念 教育模式
文章编号:1008-7486(2004)01-0101-03
修稿时间:2003-12-24
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