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硕士学历护士循证护理实践障碍与影响因素的调查研究
引用本文:李亚南,鲁丰华,吴静,孔薇,陈长英.硕士学历护士循证护理实践障碍与影响因素的调查研究[J].中华护理教育,2019(5):364-367.
作者姓名:李亚南  鲁丰华  吴静  孔薇  陈长英
作者单位:1.郑州大学第一附属医院
基金项目:河南省高等学校重点科研项目(19A320089)
摘    要:目的调查硕士学历护士循证护理实践障碍与实践影响因素现状。方法采取便利抽样方法,用一般资料调查表、循证护理实践障碍量表和循证实践影响因素问卷对郑州市某三级甲等医院104名硕士学历护士进行问卷调查。结果硕士学历护士循证护理实践障碍得分为(65.31±20.70)分,百分制转换后得分为(47.80±16.77)分;循证实践影响因素问卷总分为(3.08±0.24)分。结论硕士学历护士循证护理实践障碍处于轻度障碍水平;循证时间受限、资源受限、查找和评价证据技能不足等因素阻碍了临床循证护理实践的开展。

关 键 词:教育  护理  研究生  护士  循证护理

The current status of barriers to and influencing factors of evidence-based nursing in nurses with master degree
LI Ya-nan,LU Feng-hua,WU Jing,KONG Wei,CHEN Chang-ying.The current status of barriers to and influencing factors of evidence-based nursing in nurses with master degree[J].Chinese Journal of Nursing Education,2019(5):364-367.
Authors:LI Ya-nan  LU Feng-hua  WU Jing  KONG Wei  CHEN Chang-ying
Abstract:LI Ya-nan;LU Feng-hua;WU Jing;KONG Wei;CHEN Chang-ying
Keywords:Education  Nursing  Graduate  Nurse  Evidence-based nursing
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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