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| 家庭关系对学业的影响 | |
| 引用本文： | 王和勤,张同延.家庭关系对学业的影响[J].中国健康心理学杂志,1995,3(3):36-38. |
| 作者姓名： | 王和勤 张同延 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市第七人民医院!312045(王和勤)，浙江省精神卫生研究所(张同延) |
| 摘 要： | 家庭活动画（简称K、F、D）是Burns和Kaumah在1970年创建的一种投射法心理测验。通过测验，可以掌握被测儿童家庭成员之间的相互关系（这种关系所形成的各种生活事件对被测者人格形成的影响），以及被测者表现出的有意识的、无意识的，现在认识的和所期望达到的各种情况。由于是投射性心理测验，所以比其它问卷法较少掩饰性。本文运用该测验，对中学生学业成绩较好与较差的班组进行对照研究，探索家庭环境对学生人格形成及对学业成绩的影响。1材料与方法研究对象：绍兴市某中学由教务处选定初中二年级二个班。德、智、体和学业成绩较好的… |
| 关 键 词： | 学习心理学 学生 学习成绩 家庭关系 |
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