健康教育与心理护理在肿瘤化疗中的应用

目的探讨健康教育与心理护理在肿瘤患者化疗过程中的实施效果。方法随机筛选2008年3月至2012年1月我院肿瘤科需化疗的患者60例，随机分为对照组和干预组各30例，均给予化疗及常规护理，干预组同时对患者实施健康教育及心理护理，比较护理后两组患者对护理服务的满意度及患者焦虑水平。结果干预组患者的满意度比对照组高且焦虑水平较低。结论在肿瘤患者化疗过程中实施健康教育及心理护理可以降低患者焦虑水平，提高护理质量及患者满意度。