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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
目标教学在临床护生带教中的应用
作者姓名:
陈付萍
沈芸
赵菁
作者单位:
新疆石河子大学医学院第一附属医院,832008
摘 要:
临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将书本理论与临床实践相结合的重要阶段.临床带教老师是护生接触专业实践的启蒙者,带教老师担负起传授知识、培养护生能力和职业素质的多重任务.随着医学模式的转变,学习过程不能仅停留在继承的水平,更要成为吸收、总结、提高的过程.为了提高临床教学质量,运用目标教学的方法进行护生临床带教,收到一定效果,现将体会报告如下.
关 键 词:
目标教学
临床护生带教
效果
护生临床带教
方法
运用
临床教学质量
学习过程
吸收
水平
转变
医学模式
多重任务
职业素质
能力
培养
传授知识
启蒙者
专业实践
接触
文章编号:
1672-1888(2007)9C-0076-02
修稿时间:
2007-08-15
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