| 以问题为基础教学模式在内外科学消化系统疾病整合教学中的应用 |
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| 引用本文： | 梁宏军,吴多芬,李晓辉,宋爱军,陈琦,王维东. 以问题为基础教学模式在内外科学消化系统疾病整合教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2006, 26(3): 68-69,76 |
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| 作者姓名： | 梁宏军 吴多芬 李晓辉 宋爱军 陈琦 王维东 |
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| 作者单位： | 110004,沈阳,中国医科大学盛京医院教务科 |
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| 基金项目： | 美国纽约中华医学基金会“中国北方医学教育发展中心课程开发子项目”（CMB#03-793） |
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| 摘 要： | 目的 观察以问题为基础的学习（PBL）对学生掌握知识的作用。方法 随机整群抽样设立具有可比性的PBL施教组和传统模式对照组，PBL施教组的内外科消化系统疾病教学选用PBL教学法，其他内容均与对照组相同，采用传统的课堂讲授法，然后两组学生进行内外科学理论知识考试，比较试验前后的成绩。结果 两组学生考试成绩的差异无统计学意义（P〉0．05），病例分析题PBL组学生成绩明显高于对照组（P〈0．05）。结论 PBL教学法不影响学生系统掌握理论知识，有利于学生临床能力的培养。
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| 关 键 词： | 消化系统疾病 基于问题学习 临床教学 |
| 收稿时间： | 2006-01-17 |
| 修稿时间： | 2006-01-17 |
The applications of PBL pattern in the teaching of digestive disease combined internal and surgery |
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| LIANG Hong-jun,WU Duo-fen,LI Xiao-hui,SONG Ai-jun,CHEN Qi,WANG Wei-dong. The applications of PBL pattern in the teaching of digestive disease combined internal and surgery[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2006, 26(3): 68-69,76 |
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| Authors: | LIANG Hong-jun WU Duo-fen LI Xiao-hui SONG Ai-jun CHEN Qi WANG Wei-dong |
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| Affiliation: | Department of Teaching, Shengjing Hospital, China Medical University, Shenyang 110004, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Digestive disease Problem-based learning Clinical teaching |
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