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“专题参与式互动教学法”在中医药院校《医药数理统计》课程教学中的应用
作者姓名:陈婷婷  陈林林  王贺  王冬梅
作者单位:1. 黑龙江中医药大学数理教研室 哈尔滨 150040
2. 哈尔滨商业大学食品工程学院 哈尔滨 150076
基金项目:黑龙江省“十二五”教育科学规划青年专项课题,课题编号GBD1212074;黑龙江中医药大学教育教学基金,课题编号XJJ2013022
摘    要:本文提出了根据《医药数理统计》教学大纲的知识点要求选择合适的章节、知识点,确定教学专题,在教学中实施专题参与式互动教学法,总结了《医药数理统计》教学应用专题参与式互动教学法的教学实施过程。通过专题参与式互动教学模式的建立,充分调动了学生学习的积极性和主动性。

关 键 词:医药数理统计  专题参与式互动教学法  中医药院校
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