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| 健康教育在整体护理中的作用 | |
| 引用本文： | 谢云珊,赵芳红,杜新杰,张瑞芳,杨香爱. 健康教育在整体护理中的作用[J]. 中国健康教育, 2001, 17(11): 674-676 |
| 作者姓名： | 谢云珊 赵芳红 杜新杰 张瑞芳 杨香爱 |
| 作者单位： | 1. 河北省职工医学院附属医院,河北保定,071000 2. 北京市丰台区健康教育所,北京,100076 |
| 摘 要： | 随着护理模式的转变和护士职能与角色的扩大 ,充分利用医院这种特殊环境 ,对患者及家属有针对性地实施健康教育 ,并将健康教育贯穿于临床护理的全过程 ,是现代护理学发展的必然趋势。健康教育与整体护理的关系在实施整体护理时 ,应根据患者的身心、社会、文化需要 ,提供优质的护理。护士要满足患者的需要 ,一般通过三种方式来完成 :( 1 )直接帮助患者满足其需要 ,如对缺氧患者给予吸氧。 ( 2 )协助患者发挥其最大潜能 ,通过指导和帮助 ,使其达到最佳状态。 ( 3 )祛除阻碍患者满足需要的障碍 ,避免疾病的继续恶化。以上三种方式 ,尤其第二、… |
| 关 键 词： | 整体护理 健康教育 护理模式 |
| 文章编号： | 1002-9982(2001)11-0674-03 |
| 修稿时间： | 2000-06-12 |
Role of Health Education in Holistic Nursing Care |
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