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浅谈健康教育在临床中的应用
作者姓名:郭玉洁  陈武铃  侯春影
作者单位:哈尔滨医科大学第一临床医学院传染科,黑龙江,哈尔滨,150001;哈尔滨医科大学第一临床医学院传染科,黑龙江,哈尔滨,150001;哈尔滨医科大学第一临床医学院传染科,黑龙江,哈尔滨,150001
摘    要:随着科技的进步 ,对疾病的治疗和护理有了更高的要求。针对这一情况 ,我们对病人进行了全程的健康教育 ,护理人员对患者从入院到出院的时间里 ,进行了全程计划健康教育 ,使患者提高了参与康复的积极性 ,心情愉快、情绪稳定地配合医疗及护理工作 ,降低了平均住院日 ,提高了治愈率。1 临床资料2 0 0 2年共收治患者 6 79例。其中 ,急性 12 1例 ,慢性 310例 ;肝硬化 2 18例 ,重症肝炎 30例。平均住院日 18 5d。2 实施方法2 1 组织管理我科有床位 30张 ,但大部分时间病人数超过 4 0例。在人手少的情况下 ,我科根据具体情况分成 2个责任组 ,每…

关 键 词:护理学  健康教育  应用
文章编号:1004-5775(2003)11-0851-01
修稿时间:2003-09-05
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