| 关于医学双语教学的思考 |
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| 引用本文： | 彭伟莲,唐晓鸿. 关于医学双语教学的思考[J]. 中国现代医学杂志, 2003, 13(13): 151-152 |
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| 作者姓名： | 彭伟莲 唐晓鸿 |
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| 作者单位： | 中南大学湘雅三医院,长沙,410013 |
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| 摘 要： | ![]()
1 什么是医学双语教学双语的英文是“Bilingual” ,直接的意思就是 :“TwoLanguages”(两种语言 )。双语教学这个概念最早来自美国这个拥有 15 0多种语言的移民国家。美国国会于 196 8年即通过了关于双语教育的法案。目的是为当时美国来自于不同语言文化背景的学生提供同等的教育机会。而我们今天所说的医学双语教学显而易见就是用汉语和英语两种语言教授医学专业知识。2 在我国进行医学双语教学的必要性我们已经进入 2 1世纪 ,2 1世纪是高新科学技术迅猛发展的时代 ,电脑信息网络高速发展 ,世界经济一体化成为发展趋势 ,随着我国加入WT…
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| 关 键 词： | 医学 双语教学 |
| 修稿时间： | 2003-04-13 |
Thinking about Medical Science Double-language Teaching |
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| Abstract: | ![]()
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