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基于CTTM的慕课联合翻转课堂教学模式在泌尿外科临床教学中的应用
作者姓名:李家兴  殷波  王旻钰
摘    要:目的 探讨基于案例式立体教学法(CTTM)的慕课联合翻转课堂教学模式在泌尿外科临床教学中的应用效果.方法 选取中国医科大学2017级五年制临床医学专业学生96人作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组各48人.实验组采用基于CTTM的慕课联合翻转课堂教学模式,对照组采用传统教学模式.通过t检验比较两组学生理论及操作考...

关 键 词:案例式立体教学法  慕课  翻转课堂  泌尿外科
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