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新型药理学实践教学体系的实施与效果
引用本文:任丽平,;李先佳,;孙明振,;毛讯,;王文宝,;王雁梅,;于伟凡. 新型药理学实践教学体系的实施与效果[J]. 中华医学教育杂志, 2014, 0(3): 367-368
作者姓名:任丽平,  李先佳,  孙明振,  毛讯,  王文宝,  王雁梅,  于伟凡
作者单位:[1]漯河医学高等专科学校药理学教研室,462002; [2]漯河医学高等专科学校生物化学教研室,462002
基金项目:河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目(wjlx12072)
摘    要:
通过药理学实验课程标准的制定、教学计划的修改、课程的整合与内容的调整、教材的选定、实验教学方法的选择、题库以及实验考核和评价方法的建立,实施新型药理学实验教学模式,培养学生自主学习和研究性学习,促进医学创新型人才的培养。

关 键 词:药理学  实践教学  教学体系

Construction and exploration of teaching management system of pharmacological experiment teaching
Affiliation:Ren Liping, Li Xianjia, Sun Mingzhen, Mao Xun, Wang Wenbao, Wang Yanmei, Yu Weifan (Department of Pharmacology of Luohe Medical College, Luohe 462002, China)
Abstract:
By the construction of the pharmacology experiment course standards, teaching plan revision, course integration and content adjustment, the selection of textbooks, teaching methods, question bank,evaluation and assessment, we constructed a new experimental teaching model of medical students’ self-learning and investigative study mainly,which can promote experimental teaching for the training of medical innovation talents.
Keywords:Pharmacology  Experimental teaching  Teaching system
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