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基于文献计量分析的我国医学信息教育发展历程研究
引用本文:王高梁,王肖利,赵臻. 基于文献计量分析的我国医学信息教育发展历程研究[J]. 医学信息学杂志, 2015, 36(11): 48-53
作者姓名:王高梁  王肖利  赵臻
作者单位:湖北中医药大学信息工程学院 武汉 430065;湖北中医药大学信息工程学院 武汉 430065;湖北中医药大学信息工程学院 武汉 430065
基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究项目"中医药信息学本科专业社会需求及就业状况分析研究"(项目编号:鄂教思政[2014]1号);湖北省教育厅2013年教学质量工程项目"中医药信息管理专业综合改革"(项目编号:鄂教高[2013]10号)。
摘    要:
以中国知网、万方数据库和维普数据库为数据源,对我国近35年医学信息教育领域公开发表的研究论文进行检索和统计,分析文献增长规律、合著情况、高产作者、核心机构、高频关键词、重要期刊等方面,系统总结我国医学信息教育的发展历程,进而为医学信息教育的科学可持续发展提供参考。

关 键 词:医学信息学  文献计量学  教育
收稿时间:2015-05-31

Research on the Development History of Medical Informatics Education in China Based on Bibliometric Analysis
WANG Gao-liang,WANG Xiao-li and ZHAO Zhen. Research on the Development History of Medical Informatics Education in China Based on Bibliometric Analysis[J]. Journal of Medical Informatics, 2015, 36(11): 48-53
Authors:WANG Gao-liang  WANG Xiao-li  ZHAO Zhen
Affiliation:Information Engineering College, Hubei University of Traditional Chinese Medicine, Wuhan 430065, China;Information Engineering College, Hubei University of Traditional Chinese Medicine, Wuhan 430065, China;Information Engineering College, Hubei University of Traditional Chinese Medicine, Wuhan 430065, China
Abstract:
With CNKI, Wanfang Data and VIP database as data sources, the paper makes retrieval and statistics of research papers published in the field of medical informatics education in 35 years in China, and analyzes the rules of literature increase, situation of co-authorship, productive authors, core institutions, high-frequency keywords, important journals, etc. It makes a systematic summary of the development history of medical information education in China so as to provide references for the scientific and sustainable development of medical informatics education.
Keywords:Medical informatics  Bibliometrics  Education
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