组织学切片教学方法探索

阅片教学在组织胚胎学教学中占有相当大的比重，是学生认识和掌握组织切片结构的主要途径。通过介绍组织切片制备过程，运用对比的学习方法，明确切片中重点观察对象及和后来课程病理学的联系，充分运用多媒体课件，提高组织切片教学效果，利于学生辨认组织切片结构，理解理论知识，为后续课程和临床课程打下坚实的基础。