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PBL教学法在神经外科实习教学中的应用
作者姓名:李洪亮
作者单位:怀化医学高等专科学校,湖南,怀化,418000
摘    要:
神经外科属于临床外科学的重要分支学科,其内容繁多而且复杂,学生普遍存在畏难情绪,就会出现学生自主学习意识差,综合利用知识的能力不足等问题.针对这些问题,结合多年的临床带教实践,我们总结经验如下:灵活恰当地把PBL教学法运用于神经外科实习,可以明显提高实习质量,培养出合格的临床医生.

关 键 词:神经外科  PBL教学法  实习
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