“四维一体”审察病机法在《内经》案例教学中的运用

案例式教学方法与临床实践紧密结合,具有调动学生的主观能动性,增加学生的学习兴趣,培养学生的思辨能力和实践能力等优点。但是中医辨证方法繁多,学生苦于案例分析没有思路和头绪,所以我们课题组在《内经》课程的教学中总结出"四维一体"审察病机法,希望为学生的学习指明方向。