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探索临床带教规律 提高护生动手能力
作者姓名:
吴丰玉
摘 要:
笔者是在基层医院工作的护理工作者,目前由于服务对象要求医护人员的服务水平越来越高,使带教实习生方面产生了很大的难度,往往家属会拒绝接受学生对患者做任何护理工作,导致实习学生在学习期间很难开展工作。如何解决这一难题,提高带教质量培养出合格的毕业护士,笔者认为做好以下几点是很有必要的。
关 键 词:
护理学生 临床实习 带教方法 实习质量 带教质量 护理
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