健康教育在老年肺癌手术病人的应用及体会

目的:探讨有家属参与的阶段性健康教育对老年肺癌术后病人影响。方法:健康教育分阶段实施于老年肺癌手术病人的整个住院过程。结果:病人能理解并掌握所有的健康教育内容,有利于病人术后的恢复。结论:对老年肺癌手术病人实施有家属参与的阶段性健康教育,可提高病人手术后的适应状况。