| 系统化健康教育对精神分裂症伴糖尿病患者的影响 |
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| 引用本文： | 刘根凤,陈姬,徐萍,王冬云. 系统化健康教育对精神分裂症伴糖尿病患者的影响[J]. 齐鲁护理杂志, 2010, 16(25) |
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| 作者姓名： | 刘根凤 陈姬 徐萍 王冬云 |
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| 作者单位： | 上海交通大学医学院附属上海市精神卫生中心,上海市,200030 |
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| 摘 要： | ![]()
目的:探讨系统化健康教育对精神分裂症伴糖尿病患者的影响.方法:将100例精神分裂症伴糖尿病患者随机分为干预组和对照组各50例,对照组接受常规的健康教育,干预组在此基础上予以综合、系统化健康教育.结果:入组6个月后两组患者在自我综合管理能力、对糖尿病的认知程度、代谢指标前后比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:对精神分裂症伴糖尿病的患者实施综合、系统化的健康教育,有助于提高患者对糖尿病的认识程度,有效地控制各项代谢指标,延缓并发症的发生,提高生存质量.
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| 关 键 词： | 精神分裂症 糖尿病 健康教育 系统化 |
Impact of systematic health education on the patients with schizophrenia associated with diabetes |
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| Abstract: | ![]()
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