| “以讲授为中心”联合“以问题为中心”教学法在血液净化进修护士教学中的应用效果 |
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| 引用本文： | 戴欢欢,常美,徐骏,石彬,杨群,郭素萍,吉小静. “以讲授为中心”联合“以问题为中心”教学法在血液净化进修护士教学中的应用效果[J]. 护理管理杂志, 2016, 0(9): 644-646 |
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| 作者姓名： | 戴欢欢 常美 徐骏 石彬 杨群 郭素萍 吉小静 |
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| 作者单位： | 江苏省苏北人民医院血液净化中心,扬州市,225000 |
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| 摘 要： | ![]()
目的探讨"以讲授为中心"联合"以问题为中心"教学法在血液净化进修护士教学中的应用效果。方法选取2011年3月至2013年3月血液净化培训基地186名进修护士为对照组,采用"以讲授为中心"教学法授课;选取2013年4月至2015年4月血液净化培训基地194名进修护士为实验组,采用"以讲授为中心"联合"以问题为中心"教学法授课。教学结束后,对两组进修护士考核成绩、评判性思维能力、进修护士对带教老师满意度进行评价。结果实验组进修护士考核成绩、评判性思维能力、带教满意度评价得分高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论 "以讲授为中心"联合"以问题为中心"教学法达到基础知识掌握的同时,也激发了进修护士的探索精神,有利于进修护士评判性思维的养成,值得在专科临床进修教学中推广。
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| 关 键 词： | 以讲授为中心教学法 以问题为中心教学法 血液净化 进修护士 |
The effects of lecture based learning combined with problem based learning among advanced training nurses in the department of hemopurification |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | lecture based learning problem based learning hemopurification advanced training nurse |
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