烧伤外科临床教学中多元化教学法的应用与比较 |
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作者姓名: | 李晓鲁 彭毅志 |
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作者单位: | 第三军医大学第一附属医院烧伤研究所,重庆400038 |
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摘 要: | 医学临床教学是医学生从学生走向临床医生的必然之路.也是医学教育的重中之重。综观烧伤外科临床教学发展历程.以往传统教学中长期采用的教学方式以教师在课堂灌输,学生被动接受的传统教学模式为主,比较单调、枯燥,学生缺乏学习热情,思维能力及创造力不能得到很好的发挥。作为新时代高等医学院校的临床教学人员,只有与时俱进,掌握并灵活运用多种教学模式于临床教学实践,才能达到较高的教学目标,利用有限的时间完成烧伤单元教学任务,
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关 键 词: | 外科临床教学 多元化教学法 烧伤 传统教学模式 医学临床教学 高等医学院校 临床教学实践 医学生 |
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