健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者自我管理行为的影响

目的：探讨健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者自我管理行为的影响。方法：对60例COPD患者进行健康教育,对教育前和教育后6个月的各项指标进行自身对照研究。结果：教育后6个月患者的COPD相关知识的测试成绩、肺功能、自我管理行为等各项得分均有明显改善。结论：健康教育能提高患者对COPD的认识,增进肺功能,改善患者的自我管理行为。