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家庭功能与青少年问题行为的关系:一项交叉滞后研究
作者姓名:王恩娜  张俊杰  黄巧敏  黄柳玥  梁凯欣  姜薇薇  公娜  迟新丽
作者单位:1. 天津大学教育学院;2. 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;3. 广东职业技术学院;4. 深圳大学心理学院
基金项目:国家社科基金青年项目(16CSH049);;深圳市教育科学2019年度规划课题(ybzz19009);;广东省自然科学基金-面上项目(2021A1515011330);
摘    要:
目的:采用纵向追踪研究考察家庭功能与青少年问题行为之间的相互作用。方法:采用家庭功能量表、青少年问题行为量表对1301名初中生进行为期三年的三次追踪。结果:(1)家庭功能与青少年内化问题和外化问题均呈显著负相关;(2)先前的家庭功能可以显著负向预测随后的青少年内化问题,且先前的青少年内化问题可以显著负向预测随后的家庭功能;(3)先前的家庭功能不能显著负向预测随后的青少年外化问题,但先前的青少年外化问题可以显著负向预测随后的家庭功能。结论:家庭功能与青少年问题行为之间的作用模式因问题类型的不同而有所差异,家庭功能与青少年内化问题之间支持互惠效应模型,家庭功能与青少年外化问题之间支持子女效应模型。

关 键 词:家庭功能  内化问题  外化问题  交叉滞后
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