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| 制作重要器官体表标志与临床结合课件的尝试 | |
| 作者姓名： | 刘伟聪 李根源 |
| 作者单位： | 广东省嘉应学院医学院,梅州,514031 |
| 摘 要： | 传统的解剖学教学，教师在课堂上利用挂图、模型或投影胶片等媒体讲授理论，单元结束后进行模型或标本实验。在标本考试时要求学生对照标本或模型寻找需辨认结构，在理论考试时学生对着教材的插图或彩色图谱复习，理论和标本考均可达到满意成绩。但学到临床课程和实习时，不少临床教师和医院 |
| 关 键 词： | 课件制作 器官 体表标志 解剖学教学 文字脚本 |
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