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加强医学生的人文素质教育
作者姓名:谷双魁 汤泓 杨艳
作者单位:河北医科大学成教学院,河北石家庄050017
摘    要:医学的研究对象是人,它同时具有自然科学和人文科学两种属性。强化医学教育的人文素质教育,使医学生在认识医学的自然科学属性的同时认识其人文科学属性,在掌握预防、诊断、治疗疾病的自然科学技术方法的同时掌握人文科学方法,是未来医学教育的目标。

关 键 词:综合素质 人文社会科学 医学教育
文章编号:1007-3205(2005)06-0605-02
收稿时间:2005-06-30
修稿时间:2005-07-26
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