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大学英语词汇教学法初探
作者姓名:易平  肖忠琼
作者单位:成都中医药大学,四川成都610075
摘    要:
学习英语的目的,是为了阅读和交流,而阅读中的三大要素:Vocabulary(词汇)、Structure(结构)and Mean-ing(和意思)是相互作用、相互联系的。因此,词汇的教学在大学英语精读课教学中非常重要。以下结合大学英语精读教学经验,就如何提高词汇教学质量作一些探讨。

关 键 词:大学英语 词汇教学 教学方法 精读课教学 构词法 词汇量
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