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| 立体程序教学法在体育教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 王瑾 |
| 作者单位： | 盐城卫生学校,江苏,盐城,224006 |
| 摘 要： | 中专学校体育教学沿袭传统模式，把一次课分为3部分：准备阶段采用千篇一律的徒手操；基本部分安排1—2个主教材，进行全班或分组教学；结束部分作一些整理活动。此模式刻板、单调，从形式和内容上突出了基本部分的作用，而忽视了其它部分的教育和培养作用。教师在实际操作中也被限制了手脚，一味追求时间在各个部分的合理分配．以达到整节课在结构上的平衡。这种教学方法师生均感不足，妨碍教学质量的进一步提高。为了探索体育教学改革的新途径，遵循体育教学的 |
| 关 键 词： | 立体程序教学法 体育教学 教学内容 教学特点 |
| 文章编号： | 1671-1246(2004)09-0067-01 |
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