健康教育对外伤性癫痫病人治疗依从性的影响

[目的]探讨健康教育对外伤性癫痫病人治疗依从性的影响。[方法]以2006年7月—2008年6月颅脑外伤后并发癫痫病人26例作为实验组,2004年7月—2006年6月颅脑外伤后并发癫痫病人26例作为对照组,对照组给予常规健康教育,实验组在此基础上进行有计划的健康教育和随访,观察两组病人治疗依从性及有效率。[结果]实验组病人治疗依从性优于对照组（χ2=4.37,P〈0.05）,治疗有效率高于对照组（χ2=3.94,P〈0.05）。[结论]健康教育能有效提高外伤性癫痫病人的治疗依从性和治疗有效率。