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银屑病患者系统化健康教育的效果观察
引用本文:杨玲,樊利平,潘书梅,耿静.银屑病患者系统化健康教育的效果观察[J].中华现代护理杂志,2007,13(14):1361-1362.
作者姓名:杨玲  樊利平  潘书梅  耿静
作者单位:杨玲 (056029,邯郸,河北工程大学附属医院皮肤科); 樊利平 (056029,邯郸,河北工程大学附属医院皮肤科); 潘书梅 (056029,邯郸,河北工程大学附属医院皮肤科); 耿静 (056029,邯郸,河北工程大学附属医院皮肤科);
摘    要:目的 探讨对银屑病患者实施因人而异的系统化健康教育的可行性.方法 将84例皮肤科住院患者随机分为对照组和观察组各42例,对照组按常规进行健康教育,观察组按因人而异的系统化健康教育实施.结果 观察组在健康教育达标率及对护理工作满意度优于对照组(P<0.01).结论 对银屑病患者实施因人而异的系统化健康教育,能提高患者的健康教育达标率和对护理工作满意度,是一种值得推广的教育方法.

关 键 词:银屑病  健康教育  沟通
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