健康教育在高血压护理中的应用效果

目的对比研究健康教育作为独立因素在高血压患者护理中的应用效果。方法选取200例高血压患者配对后随机将其分为实验组和对照组，给予2组患者常规护理，实验组患者在此基础上给予规范化健康教育，于半年后对其进行效果评价。结果实验组患者和对照组患者在接受系统的护理之后，都产生了显著的效果，其中实验组患者在疾病认知程度、症状改善率、舒张压、不良事件发生率、患者满意程度要明显高于对对照组。结论健康教育作为独立因素用于高血压患者护理中的效果良好，今后应作为护理人员的常规工作用于临床患者。