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| 精神科护士对专科患者健康教育职责的认识与思考 | |
| 引用本文： | 杨艳.精神科护士对专科患者健康教育职责的认识与思考[J].中华临床新医学,2007,7(6):571-572. |
| 作者姓名： | 杨艳 |
| 作者单位： | 四川省攀枝花市第三人民医院,617061 |
| 摘 要： | 随着现代医学模式的转变，护理的功能从单纯护理转向护理预防、康复和保健等综合护理，从局部的被动护理转向主动的整体护理。护理的内涵在丰实，护士的职责在扩大，其中为住院患者治疗过程中运用护理程序，进行健康教育已成为落实整体护理的一项重要内容。健康教育作为整体护理的重要组成部分，其最终目标已从“普及卫生知识”延伸到“建立健康行为”上来，是为患者解决健康问题的重要手段，是检验整体护理效果，评估整体护理质量的重要指标. |
| 关 键 词： | 健康教育职责 精神科护士 护理预防 专科 现代医学模式 整体护理 综合护理 被动护理 |
| 文章编号： | 1680-9866（2007）-06-0571-02 |
| 修稿时间： | 2007-02-10 |
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