“双一流”背景下中医药高校实验人才队伍建设

近年来，各高校的实验技术队伍建设取得了一定成就，但是仍存在一些共性问题，如结构不合理、供需矛盾等。针对这些问题，以山东中医药大学为例，从明确岗位职责、人才引进、完善培训体系、完善考核评价和绩效激励体制等方面提出一些意见和建议，为“双一流”高校实验技术队伍的建设提供思路和参考。