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| 基于多轨教学模式联合PBL教学法在普外科临床教学中的应用效果探讨 | |
| 作者姓名： | 李云泽 冯勇 |
| 作者单位： | 中国医科大学附属盛京医院普外科 |
| 基金项目： | 辽宁省沈阳市科技计划项目（18-014-4-31）； |
| 摘 要： | 探讨多轨教学模式联合PBL教学法在普外科临床教学中的应用效果。实践证明，普外科临床教学采用多轨教学模式联合PBL教学法，不仅能提高学生的基础理论及实践技能成绩，提高医务人员核心能力以及工作能力，还能提高学生的教学满意度，故而值得在临床中进一步推广应用。 |
| 关 键 词： | 普外科 临床教学 多轨教学模式 PBL教学法 |