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| 数码互动实验室在形态学教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 南瑛 田为真 张雪梅 李健 李扬 |
| 作者单位： | 1. 新疆医科大学基础医学院,新疆,乌鲁木齐,830054 2. 新疆医科大学基础医学院2002-2,新疆,乌鲁木齐,830054 |
| 摘 要： | 实验课是形态学教学的一个重要环节，如何充分利用有限的学时增强教学效果，如何用灵活的教学方法去激发学生的思维能力，提高学生的积极性和主动性，是目前实验教学需要改进和探索的。我院于2006年将数码互动教学模式引入形态学教学，改变传统形态教学抽象、枯燥、满堂灌的教学模式，充分发挥教学过程中“教师启发、学生参与、师生互动”的作用，提高了教学质量。 |
| 关 键 词： | 数码互动 实验室 形态学 |
| 文章编号： | 1002-1701（2006）08-0011-02 |
| 收稿时间： | 2006-02-01 |
| 修稿时间： | 2006-02-01 |
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