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心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响
作者姓名:杨洁
作者单位:西安交通大学第一附属医院 陕西 西安 710061
摘    要:目的:分析在常规护理中使用心理护理与健康教育对冠心病心绞痛治疗效果及护理质量的影响.方法:选取2016年1月至2016年12月期间冠心病心绞痛100例患者,随机分为研究组(n=50)和对照组(n=50),两组患者均进行基础康复治疗,对照组进行常规护理治疗,研究组则使用心理护理与健康教育,比较两组的满意度和遵医行为评分.结果:研究组患者,满意度好于对照组,遵医行为好于对照组(P<0.05).结论:在冠心病心绞痛常规护理的同时,实施心理护理与健康教育,可以提升患者在护理中的依从性,对于提升临床质量是必要的,值得进一步推广.

关 键 词:心理护理与健康教育  冠心病  护理
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